音濑小玉的记忆大厅
(Otose Kotama)
音濑小玉是 Nexon 发行的游戏《蔚蓝档案》及其衍生作品中的登场角色。
简介
原始
| “ | 千年学园的骇客集团，贝里塔斯的骇客。 |
” |
野营
| “ | 正值寒冬而换上一身暖和打扮的真理部成员。 |
” |
人物设定
小玉的光环为双层同心圆，外层45度、225度角方向各一长针，135度、315度角方向各一短针。整体颜色为淡紫色。
小玉虽然是高年级，但是没有一点前辈的架子，就连很多老师不看设定很难意识到她是3年级。喜欢收集各式各样的声音，喜欢白噪音和老师的声音。
人物经历
主线剧情
在Vol.2 发条之花的帕凡舞曲篇第一章中，贝里塔斯与游戏开发部合作从研讨会和C&C手中夺回镜子以解析G.Bible。
第二章中，帮助游戏开发部进入要塞都市埃里都救出爱丽丝，在后方提供支援。
个人剧情
- 原始
小玉用尽各种办法试图在老师的办公室里安装窃听器，都被老师发现并拒收了。小玉并不是想抓老师的小辫子来为难老师，而是想更全面地了解老师，拉进与老师的距离，于是老师便向她透露了自己怕高的弱点。
小玉听老师说了“玛丽”的都市传说后，带着录音设备在夏莱小屋试图捕捉超自然现象，并发现老师遭遇的“玛丽”实为克洛诺斯广播公司的深夜广播节目。小玉是来自千禧的理科生，所以并不怕这种都市传说，还想亲自记录超自然现象来研究。
小玉黑进通讯基站的服务器窃听老师的电话，并误以为老师卷入了暴力犯罪案件。解开误会后，小玉被老师训了一顿。
老师去买耳机时遇到了小玉，小玉在用唱片入迷地听着咖啡厅的白噪音。小玉很喜欢听各种类型的白噪音（环境音），并为了提高学习和工作的效率自制了许多种类的白噪音。小玉还说，她喜欢老师的声音，并顺着话题说下去，想通过套话让老师允许她装窃听器，还是没成功
- 野营
老师在登山口遇到了带着录音机的小玉。小玉表示带着录音机来这里是为了录制只有这里才能录制到的对话，老师提案说一起登上山顶录制更加自然的声音，于是两个人开始登山。小玉还没爬多久就累了，于是老师向小玉伸出了手。两人的手碰到一起的瞬间，小玉想起了之前说过的话，脸红了起来。[1]
为了登山，老师再次来到了山脚，遇到了带着录音机的小玉。小玉表示来这里是为了录制篝火的声音，于是开始点火。但是，无论小玉怎么点火都点不着，于是小玉向老师求助。[1]
小玉反省了过去的失败，感到十分伤脑筋。这次，小玉表示要录制自然的声音，于是两人再次登上了山。小玉发现了一棵巨大的古树，于是她把耳朵贴在大树上，认真倾听从大树里传来的声音。[1]
小玉和老师一起登上了山顶，老师朝着对面的山高喊。听着回音在山谷中回荡，小玉笑着表示回音也不算坏事。[1]
活动剧情
情人节活动剧情中，为了在情人节这天
“电脑新春进行曲”活动中，小玉和真纪、晴三个后辈因为严重电子产品成瘾且严重缺乏运动，被千寻在年末最后一天拉到户外山区进行完全没有电子产品的健康露营。到达露营地、满脸苦相地搭好帐篷后，晴和真纪、小玉立刻开始寻找有信号的地方。当晚，享用了美味的水炊鸡肉火锅年夜饭后，晴因为睡不着而走出帐篷，在老师身边和试图窃听老师却被发现的小玉三人一起跨年并互道新年快乐。到了早上，贝里塔斯和老师开始登山观赏日出。虽然训练部的堇带来了天色不好的坏消息，但贝里塔斯三位后辈一致表示愿意继续登顶，让千寻大为感动。最后，众人也如愿以偿看到了美丽的日出。可是回到贝里塔斯活动室后，晴和真纪、小玉立刻故态复萌开始暴肝新游戏，让千寻又头痛又无奈。
“秘密的午夜派对～钟响时刻的捉迷藏～”活动中，小玉打算收集惨叫声，在桌游里内置窃听器，此事以被优香发现扼杀。小玉通过窃听了解到老师和小雪的情况，提出
角色相关
武器考据
小玉的专武原型是由奥地利格洛克公司设计及生产的半自动手枪格洛克19型手枪，标准弹匣为15发（也可使用17发弹匣）并使用9mm帕拉贝鲁姆手枪弹。作为标准型格洛克17的紧凑型号，格洛克19被多国特战单位装备。格洛克19轻便紧凑的优点使得它适合装备飞行员、空勤人员、宪兵部队及情报特工人员，跟小玉的性格和她的黑客身份很搭配。
游戏数据
原始
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 17 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 13 |
 28 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 9 |
 25 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 7 |
 21 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
3 |
10 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
11 |
17 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
17 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
5 |
7 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
12 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
Echo Link |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻击力 +，最大体力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力 +，最大体力 +，治愈力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 命中数值增加
| |||
野营
HG
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | 80K |
12 |
 13 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
12 |
18 |
 13 |
 30 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
12 |
18 |
 8 |
 29 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
8 |
18 |
 7 |
 23 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
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| 3 → 4 | 60K |
5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
6 |
14 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
5 |
12 |
7 |
19 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
17 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
8 |
12 |
5 |
10 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
7 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
|
Echo Link |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻击力 +，最大体力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力 +，最大体力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 CC强化力增加
| |||
角色台词
原始
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案 ブルーアーカイブ |
|
| 获得学生 | 千年学园，音濑小玉。我是听到老师的声音才会来这里。 ミレニアム学園、音瀬コタマ。先生の声が聞こえたので、ここに来ました。 |
|
| 咖啡厅独白1 | 这间咖啡厅里有窃听装置…嗯，原来如此… このカフェには盗聴器が…ふむ、なるほど… |
|
| 咖啡厅独白2 | 收讯状态不稳定。 電波の受信状態が不安定です |
|
| 咖啡厅独白3 | 好奇怪啊，老师的GPS明明就在附近啊… おかしいですね先生のGPS情報がこの付近で捕捉されたのに… |
|
| 咖啡厅触摸1 | 确认咖啡厅的新点心…上传到个人博客… カフェの新作デザートをチェック…個人用ブログにアップロード…。 |
|
| 咖啡厅触摸2 | Momo好友的新作周边…终…于…来…了… モモフレンズの新作グッズ…キタコレ…。 |
|
| 登陆1 | 您来了啊。光是听到脚步声就能知道是老师。 来ましたか。足音でもう先生だと分かってました。 |
|
| 登陆2 | 吓我一跳…您突然跑来，我差点要尖叫。 ビクッ…いきなり来られたので、キャア、と悲鳴をあげるところでした。 |
|
| 大厅1 | 老师的通话明细里只有一堆女学生的名字呢。要求解释。 先生の通話記録は女子高生の名前で溢れてますね。説明を要求します。 |
|
| 大厅2 | …犯罪？您那是什么意思？窃听不是犯罪。 …犯罪？何のことでしょうか。盗聴は犯罪ではありません。 |
|
| 大厅3 | 可以跟我解释一下，刚刚传到老师的非公开社群网站上的贴文吗？ 先ほど、先生のSNSの鍵アカウントに上がった内容について説明してくださいますか？ |
|
| 大厅4 | 老师，要是您不介意的话可以唱歌给我听吗？对著这台录音机唱。 先生、良かったら歌を歌ってくれませんか？この録音機に向かって。 |
|
| 大厅5 | 好像从某处传来少女们在找老师的声音。…别理她们。 どこかで先生を探す少女たちの声が聞こえます。…無視しましょう。 |
|
| 老师生日 | 祝您生日快乐，老师。虽然同样的话您已经听了好几遍…但祝贺是不管重复说几次 都不会减低价值的完美话语之一。 お誕生日おめでとうございます、先生。もう何度も同じことを聞いてると思いますが…。お祝いの言葉は、どれだけ繰り返し言っても価値の下がらない、完璧な言葉の一つです。 |
|
| 学生生日 | 谢谢…您的祝福。今天收到的无数问候中老师亲口对我说的那句祝福，对我来说是最有价值的问候。 誕生日…祝ってくださってありがとうございます。今日もらった数多くのお祝いの中で、先生の声でのお祝いが、私には一番価値のある言葉でした。 |
|
| 新年 | 在新的一年里，相较于其他声音我更想听到老师的声音。 新年はどんな音よりも、先生の声を、もっと聴きたいです |
|
| 圣诞节 | 在圣诞节倾听监听装置的话可以听到各种有趣的故事。举例来说…恋人之间的甜言蜜语。 クリスマスに傍受装置へ耳を澄ませていると様々な面白い話が聞けます。例えば…恋人たちの甘いささやきとか。 |
|
| 万圣节 | 万圣节的鬼发出的Rap音是什么声音呢？有机会的话很想窃听一次…不，很想录音。 ハロウィーンのお化けが出すラップ音はどんな音なんでしょうか。機会があればぜひ一度盗聴…いや、録音してみたいです。 |
|
| 武器获得 | 调整频率中…听得清楚吗？ ヘルツ調整中……よく聞こえてますか? |
|
野营
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝，档案。 ブルー、アーカイブ。 |
|
| 获得学生 | 原来在这里啊。不管是山上还是海边……我都不会漏听老师的声音。 こちらにいらしたんですね。山でも、海でも…先生の音は、どこにいても聞き逃しません。 |
|
| 咖啡厅独白1 | 这就是……最近SNS上话题火热的装潢是吗…… これが…SNSで話題のインテリア、ですか…。 |
|
| 咖啡厅独白2 | 现在播放的这首…想不到曲名… 今流れているこれ…曲名が思い出せません…。 |
|
| 咖啡厅独白3 | ……明明放在这附近啊…… …この辺に置いたはずなのに…。 |
|
| 咖啡厅独白4 | ……录音完毕。 …録音、完了です。 |
|
| 咖啡厅独白5 | （唔嗯…？刚才好像听见了令人在意的事…） （うーん…？いま、気になる話を耳にしたような…） |
|
| 登陆1 | 啊，老师，你换鞋子了呢。 因为脚步声不同……我吓了一跳。 あ、先生、靴を替えたのですね。 足音が変わったから…ビックリ、しました。 |
|
| 登陆2 | 啊，老师……欢迎回来。 我，我没有……在做什么奇怪的事。 只，只是帮老师把椅子坐暖而已。 あっ、先生…おかえりなさい。 べ、別に…やましいことはしてません。 せ、先生のために椅子を温めていただけです。 |
|
| 大厅1 | 这周末请穿暖一点再外出。 听说寒流会造成气温急遽下降。 为什么知道要外出是吗……？ 呃，这个…… 是偶然。 今週末は暖かい恰好でお出かけください。 寒波で気温が急激に下がるとのことです。 どうして出かける事を知っているのか、ですか…？ えっとそれは… 偶然、です。 |
|
| 大厅2 | 我个人比较喜欢冬天的山。 因为连远处的声音都能听得很清楚。 所以……在冬天的山里交谈时，请务必留意。 不适合进行秘密谈话。 個人的には、冬の山が好きです。 遠くの音が、よく聴こえるので。 ですので…冬の山で何か言う際は、どうぞお気をつけて。 内緒話には向きません。 |
|
| 大厅3 | 为什么电波塔几乎都在山顶上呢…… 唉，虽然知道原因…… 但因为很难靠近，每次要去听的时候都很累人…… なぜ電波塔のほとんどは山頂にあるのでしょう…。 いえ、理由は分かっています… 接近が難しいので、音を聴きに行くのも一苦労です… |
|
| 大厅4 | ……这个时期，经常会受到赤冬联邦学园宣传广播的干扰。 居然连这种地方都能听见…… 那个学园的宣传方式还挺令人头痛的。 …この時期は、レッドウィンター連邦学園の宣伝放送がよく紛れてくるんです。 こんなところまで聞こえてくるなんて… あの学園の宣伝方法には頭を抱えます。 |
|
| 大厅5 | 冬天山上的野生动物…… 尤其是蛇请特别留意。 我听说在登山时因为遇到蛇而放弃爬山的人相当多。 冬の山では野生動物… 特に蛇に気をつけてください。 登山中、蛇と出くわして山登りを諦めてしまう人が多いと聴きますので。 |
|
| 老师生日 | 祝你生日快乐，老师。 为了让老师舒适入睡，我准备了自制的ASMR音档。 今晚，请在睡前听听看吧。 お誕生日おめでとうございます、先生。 先生がぐっすり眠れるよう、自作のASMR音声を用意しました。 今晩、寝る前にどうぞ。 |
|
| 学生生日 | 我，我的生日是吗？ 啊……谢，谢谢你的祝福。 ……刚才那句话，麻烦再说一次。 わ、私の誕生日、ですか？ あ…い、祝ってくださり、ありがとうございます。 …今の言葉、もう一回お願いします。 |
|
| 新年 | 祝你新年快乐。 ……今年最棒的这句话……希望能让老师听见，所以我真的很开心。 明けましておめでとうございます。 …今年一番のこの言葉…先生に聴いてほしかったので嬉しいです。 |
|
| 圣诞节 | 在今天这样的日子，听著恋人之间的甜蜜通话…… 总觉得我也心动了起来…… ……咦？你问那是不是窃听……？ 那，呃，那个……不是唷……？ 今日という日に恋人たちが交わす甘い通話を聞いていると…… なんだか私もときめいてしまいます…… ……え、それは盗聴じゃないかって……？ それはその、えっと……違いますよ……？ |
|
| 万圣节 | 因为削南瓜的声音意外的好听…… 等回过神来，才发现已经做了好几个南瓜装饰。 不介意的话，请老师收下一个吧。 カボチャを切る音が案外、心地よくて… 気がつけば、カボチャの飾りを何個も作ってしまっていました。 よろしければ一つ、受け取ってください。 |
|
| 武器获得 | 如果能用老师的声音来代替枪声就好了…… 我打算认真思考能不能实现。 銃声の代わりに先生の声がするようになればいいのに…… 実現できないか工夫してみようと思います。 |
|
| 记忆大厅1 | 老师，先降低音量。 先生、声を落として。 |
|
| 记忆大厅2 | 安静地……靠近树木…… 将里头的声音，用耳朵仔细聆听。 静かに…木に近づいて… 中の音に、耳を澄ませてください。 |
|
| 记忆大厅3 | ……有听到吗？ 通过树干内部的水所发出的声音。 …聴こえますか？ 幹の中を通る、水の音が。 |
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| 记忆大厅4 | 虽然这棵树，已经让树叶全数脱落……看起来就像已经放弃了生存一样…… 其实它就连现在，也正用力地将水吸上去。 この木は、葉をすべて落とし…まるで、生を諦めたように見えますが… 今でもこうして、力強く水を吸い上げています。 |
|
| 记忆大厅5 | 乍看之下，看似寂静的这座森林……其实也充满许许多多的声音…… ……呵呵，看来听腻这种事……之后再也不会发生了呢。 一見、静かに見えるこの森も…本当は、たくさんの音で溢れてる… …ふふ、音に飽きることはこの先もなさそうです。 |
|
MomoTalk
- 主条目：音濑小玉/MomoTalk
记忆大厅
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