栗村爱莉是 NEXON Games 发行的游戏《蔚蓝档案》及其衍生作品中的登场角色。
| “ | 三一综合学园所属,放学后的甜点部的开朗 |
” |
| “ | 三一综合学园所属,「放学后的甜点部」的成员,也是仓促成立的乐队「SugarRush」的队长。 |
” |
喜欢甜点的女高中生,最喜欢的口味是薄荷巧克力。必须要吃巧克力薄荷味甜点的栗村爱莉
平时表现随和,但在喜欢的事物上会表现出固执腹黑的一面。
喜欢在MomoTalk中使用颜文字。
实际上是放学后的甜点部的创立者(不是部长,在成立甜点部时根据其“想与大家平等相处”的要求而未设立部长职位,哪怕是在乐队活动结束后也不愿意接受这一点)这一点在活动“-ive aLIVE!”才正式公开。
在Vol.Final 一起奇迹的出发点中,甜点部来到广场想要买甜品,但是甜品摊被反对圣园弥香的学生赶走,还推倒了爱莉。生气的三人遂上前收拾了她们。
爱莉邀请老师去品尝新的甜点,但老师非常忙没能答应。爱莉亲自来到夏莱,为忙碌的老师买了咖啡厅的新款纸杯蛋糕以及她喜欢的薄荷巧克力口味作为礼物。
这天老师不顾手上的工作与爱莉赴约来吃甜点。爱莉为老师点了很多非常甜、糖分和热量皆很高的巧克力甜点其中有她最爱的薄荷巧克力口味点心,二人在咖啡店摄取了大量的糖分。
爱莉为自己内向的性格感到苦恼,于是邀请老师跟她谈心来解除她的烦恼。老师让爱莉通过自己感兴趣的话题作为出口。之后二人在公园的长椅上又聊了很久……
无暇回复爱莉频繁发信的老师为了打起精神来而出门散步,碰巧在路上遇到了出门散心的爱莉;她因为没准备点心而感到沮丧,这时二人看到步道旁的冰激凌卡车,于是老师给她买了薄荷巧克力味的冰淇淋,俩人在河边吃着冰淇淋度过了开心的时光。
爱莉排练完后兴冲冲地邀请老师去咖啡店品尝甜品。不巧的是,今天的人特别多。老师想放弃等待,而爱莉驳回了老师的想法。这时爱莉意识到她固执的毛病又犯了。而老师开始好奇爱莉的事情。
爱莉邀请老师检查她的个人练习情况,二人在排练室直到天黑。正打算回去时却突然下起大雨,而二人都没有带伞。爱莉灵机一动,用自己的外套作伞,邀请老师来她的外套下穿过大雨。老师无法抵挡爱莉的盛情,遂同意。于是二人出发——然后相亲相爱地摔倒在街道上。
乐队的时间即将结束结束乐队,老师在排练室找到了恋恋不舍的爱莉。老师开解了消极的爱莉,而她也振作起来去面对日后的生活。
一天,甜点部众人(除了夏)聚在一起摄取糖分。突然有闹事者弄花了千纱的脸,气急败坏的千纱上前火拼。事后众人却像无事发生一样各回各家了。
甜点部聚在一起商讨连休的活动。夏提议去探索枫糖浆组成的溶洞,遭到了众人的无情否决。之后夏独自探索溶洞迷路急需帮助,三人无奈前去。不过她们发现枫糖浆溶洞是真的——但是她们吃了枫糖浆之后腹泻数日——连休也泡汤了。
“放学后的甜点故事~甜秘密和枪击战~”活动中,从老师处意外得知千纱做过太妹,和喜美、夏打扮成太妹、自称甜点团去整蛊千纱,却被玲纱误会成千纱要重拾旧业,进而大闹一番。之后在老师的呼叫下,甜点部四人解救了被太妹围攻的玲纱。
情人节剧情中,爱莉毫不意外地送给老师薄荷巧克力,虽然老师不太理解爱莉口中的与薄荷巧克力口味的区别,但还是享用了。
“-ive aLIVE!”活动中,爱莉在路上看到某支乐队的演出深受触动。千纱等人在筹备三一狂欢节学园祭、预备开办咖啡厅时,爱莉提出了“乐队咖啡厅”的提案,并且用茶会为通过试镜的团队准备的“女皇泡芙”说服了她们。在之后的练习中,爱莉因为自己进步最慢,对同伴们的安慰产生了怀疑并陷入自我厌恶,自行离开打算另寻一位键盘手。在老师前去寻找爱莉时,千纱三人猜测爱莉是盯上了女皇泡芙才想要通过试镜,实际上完全猜错了,便在夏和喜美的怂恿下恢复“凯茜·帕鲁格”之名,三人试图潜入茶会仓库夺取女皇泡芙……被实现正义部抓包关押,并尴尬地和老师与爱莉重逢……当老师向一花请求捞人时,放学后甜点部四人终于解开误会,解开了爱莉的心结。一周的练习后,乐队“Sugar Rush”在天台上演奏了自己的乐曲。后日谈中,爱莉四人和老师去观赏帮助了她们的狂猎学园䌷的演奏会,看到了满脸油墨那种惊悚场面的演奏,决定默默离开。
“Serenade Promenade”活动中,在三一狂欢节学园祭开办鬼屋咖啡厅,爱莉一动不动的样子直接把客人吓跑了。
“CODE:BOX 逼近千年的阴影”活动中,前往千年参加博览会,期间在老师的指挥下击溃了头盔团,告别前与千年的学生交换了联系方式。

爱莉的武器原型是德国H&K公司1976年推出的MP5K冲锋枪,发射9×19mm帕拉贝鲁手枪弹。MP5系列冲锋枪使用了闭膛待击、半自由枪机原理,所以在冲锋枪中有着极高的精度。MP5K是MP5冲锋枪中最短的型号。K是德语“短”(Kurz)的缩写。由于枪管缩短,护木也相应缩短,为了使枪便于握持,在枪管下方安装了垂直的前握把。前握把前方有一个限位凸块,可防止在黑暗等情况下使用时手指伸到枪管前方而受伤。此外MP5K的机匣后端也被切短,而为了小型化,MP5K没有枪托[1],但后期也推出了带有折叠式枪托的型号,命名为MP5K PDW。
乐队爱莉使用的键盘原型为Roland JUNO-DS。
鬼屋爱莉的服设neta了知名杀人狂角色鬼面杀手、杰森·沃赫斯和麦克尔。
是放学后的甜点部的创立者与精神部长(虽然爱莉本人不愿意承认这一点)。
甜点部之所以没有部长,正是因为爱莉“想和大家平等相处”的要求而不设立部长。
是甜点部气氛的调和剂,也是千纱加入甜点部的契机(也正因为如此,千纱在发飙时唯独不会波及爱莉)。
在终章的剧情中,爱莉是甜点部唯一一个大致了解茶话会的成员。
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
| 材料需求 | ||||||||||||
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| EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
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| 其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
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| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案 ブルーアーカイブ |
|
| 获得学生 | 你好,老师~老师喜欢哪一种冰淇淋? お会いできて嬉しいです、先生~先生はどんなアイスが好きですか? |
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| 咖啡厅独白1 | 嗯,要吃什么呢… んー、何を食べようかな…。 |
|
| 咖啡厅独白2 | 今天也要薄荷&草莓~ 今日もやっぱりいちご&ミント~ |
|
| 咖啡厅独白3 | 冰淇淋~冰淇淋~ アイス、アイス~アイスクリーム~ |
|
| 咖啡厅触摸1 | 下课后当然要吃甜点! 放課後にはやっぱりスイーツ! |
|
| 咖啡厅触摸2 | 薄荷和草莓最棒了! いちごとミントは最高! |
|
| 登陆1 | 老师~你来啦?今天也要和我一起去吃甜点吧? 先生~、お帰りなさい。今日も一緒にスイーツ食べに行きますよね? |
|
| 登陆2 | 老师,快来不及了~一起去买冰淇淋吃吧! 先生、遅いですよ~一緒にアイス買いに行きましょう! |
|
| 大厅1 | 嗯嗯~我好喜欢吃甜的~ ルンルン~甘いの大好き~ |
|
| 大厅2 | 老师也喜欢吃冰淇淋吧?对吧? 先生もアイスクリーム好きですよね?ね? |
|
| 大厅3 | 下课后是甜点时间! 放課後はスイーツタイム~ |
|
| 大厅4 | 为了美味的甜点~今天也要一起加油! おいしいスイーツのため~今日も一緒に、頑張りましょう! |
|
| 大厅5 | 嗯?老师,你的脸看起来有烦恼。 ん?先生。何か悩みがありそうな顔ですね。 |
|
| 大厅6 | 这时候来吧!去吃好吃的甜点!一起去吧! そういう時は、さあさあ!美味しいスイーツを食べに!一緒に行きましょう! |
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| 老师生日 | 老师!祝你生日快乐!我特地预订了好吃的甜点店!来,快走吧!老师! 先生!お誕生日おめでとうございます!私が特別に!おいしいスイーツ屋さんを予約しておきましたよ!さあさあ、急いで!先生! |
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| 学生生日 | 老师~今天是我的生日!我们一起去吃冰淇淋吧!嗯?你问我收不收礼物吗?没关系~老师就是我的礼物! 先生~ 今日は私の誕生日です!一緒にアイス食べに行きましょう!ん?プレゼントですか?大丈夫ですよ~先生が私のプレゼントですから! |
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| 新年 | 老师~新年快乐~今年也要为了美味的甜点!一起加油~ 先生~明けましておめでとうございます~今年も美味しいスイーツのため!一緒に頑張りましょう! |
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| 圣诞节 | 哇,老师~!圣诞节到了!这种日子最适合吃冰淇淋了!你要一起去吗? わーい、先生~!クリスマスですよ!こういう日にはやっぱりアイスが似合いますよね!一緒に買いに行きましょうか? |
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| 万圣节 | 嘿嘿,今天是万圣节。一起扮成幽灵去要甜甜的东西吧!Trick or Treat~ えへへっ、今日はハロウィーンですね。一緒にお化けのコスプレして甘いものを貰いに行ってみましょうか?Trick or Treat~ |
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| 武器获得 | …这个武器…谢谢老师。老师,尽管变强这件事让我有点害怕,但只要跟老师一起,我就有自信! ……この武器は……。ありがとうございます。先生。強くなるのは、少し怖いことですが……。先生と一緒なら、大丈夫です! |
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| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案! ブルー、アーカイブ! |
|
| 获得学生 | 老师……请看著吧。我改变后的面貌! 先生……お見せします。変わることができた私の姿を! |
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| 咖啡厅独白1 | 漂亮的地方……! 綺麗な場所……! |
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| 咖啡厅独白2 | 大家都打扮得很漂亮。 みんな素敵な格好。 |
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| 咖啡厅独白3 | 在这里练习会造成困扰吗? ここで練習したら迷惑かな……? |
|
| 咖啡厅独白4 | 有点饿了…… ちょっとお腹空いてきちゃった……。 |
|
| 咖啡厅独白5 | 大家喜欢什么曲子呢? みんなどんな歌が好きかな? |
|
| 登陆1 | 欢迎回来,老师!有想听的曲子吗? おかえりなさい、先生!弾いてほしい曲とかありますか? |
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| 登陆2 | 啊,老师!我一直在等你哦! 老师你,平常都听什么曲子呢? あ、先生!お待ちしておりました! 先生は、普段どんな曲を聞きますか? |
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| 大厅1 | 虽然实在不到职业水准, 但已经多少能够演奏了! 流石にプロレベルではないですけど、 それなりに演奏できるようになりました! |
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| 大厅2 | 嗯?形象看起来好像变了很多,是吗? 哪……哪种比较好呢……? ん?イメージが随分と変わってるように見える、ですか? ど……どっちの方がいいでしょう……? |
|
| 大厅3 | 这么说来,我有买新的薄荷糖…… 呵呵,要吃吃看吗? そういえば新しく買ったミント飴が……。 ふふ、いかがですか? |
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| 大厅4 | 呵呵,唔呵呵…… 嗯?……呵呵。什么都没有。 ふふ、うふふ……。 ん?……ふふ。何でもないです。 |
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| 大厅5 | 老实说,一开始我很担心。是不是做了多馀的事…… 不过……幸好当时有做!谢谢你,老师! 正直、最初は心配でした。余計なことをしたんじゃないのかなって……。 でも……やってよかったです!ありがとうございます、先生! |
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| 老师生日 | 祝你生日快乐,老师! 我为老师准备了一曲! 要听听看吗? お誕生日おめでとうございます、先生! 先生のための一曲を用意しました! 聞いてみませんか? |
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| 学生生日 | 我的生日吗?啊……没,没错! 如果可以的话,要不要一起去演唱会……! 私の誕生日ですか?あ……そ、そうです! よろしければ、一緒にライブにでも……! |
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| 新年 | 新年快乐,老师! 今年会发生什么,我已经开始期待了! あけましておめでとうございます、先生! 今年はどんなことが起こるのか、今から楽しみです! |
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| 圣诞节 | 圣诞快乐~!今年的我,是个乖孩子吗? メリークリスマス~!今年の私は、いい子でしたか? |
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| 万圣节 | 万圣节……是个好日子呢!我想尝试各种装扮! ハロウィーン……いい日ですよね!いろんな仮装をしてみたいです! |
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| 武器获得 | 这一天居然会到来,我怎么想也没想到。……原来这种事真的会发生。……我真的很开心。 こんな日が来るなんて、思ってもみませんでした。……本当にこんなこともあるんですね。……とても嬉しいです。 |
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| 记忆大厅1 | 耶嘿嘿……请进,老师! 来这边!不用客气! えへへ……どうぞ、先生! こちらへ!遠慮せず! |
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| 记忆大厅2 | ……?老师……?怎么了吗? 难道……让你为难了吗……? ……?先生……?どうかしました? もしかして……困らせてしまいました……? |
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| 记忆大厅3 | 唔~!好不容易鼓起勇气了说…… 虽然说要乱来的我也有错……可是,还是希望能稍微配合一下。 む~!せっかく勇気を出したのに…… 無茶を言った私も悪いですが……でも、少しは乗ってほしいです。 |
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| 记忆大厅4 | ……哼哼哼。来!请进! (……好像得感谢这场雨呢) ……ふふふ。はい!どうぞ。 (……この雨に感謝したいくらいかも) |
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| 记忆大厅5 | 我一发出信号,就一起跑唷!准备好了吧? 那要出发啰~! 私が合図したら、一緒に走りますよ!準備はいいですね? それではいきますよ~! |
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