角楯花凛的记忆大厅
(Kakudate Karin)
黑兔子（兔女郎）
角楯花凛是NEXON Games开发的游戏《蔚蓝档案》及其衍生作品中的登场角色。
简介
原始
| “ | 千年科学学园所属，秘密组织「C&C」的特务。代号是「Zero Two」，使用强大的武力负责后援。 |
” |
兔女郎
| “ | 千年科学学园所属，直接参加这次作战最前线的「C&C」的特务。 |
” |
制服
| “ | 千年科学学园所属，负责千年博览会导览的「C&C」特务。 |
” |
角色设定
花凛曾为研讨会保安部的成员，因为厌倦打打杀杀的日子以及觉得女仆装很可爱而选择转到C&C，结果和自己预想中的能过上平凡日子不同，在C&C的日子比起研讨会有过之而无不及。属实是刚出虎穴又入狼窝了
花凛的光环为双层。内层为准星形状，颜色为灰紫色到白色渐变；外层为接有两个中心对称扇环的圆环，颜色为灰色和紫色相接。
人物经历
主线剧情
- Vol.2 发条之舞的帕凡舞曲篇
第一章中作为C&C成员，与明日奈前去阻拦试图进攻研讨会大楼的游戏开发部成员桃井与绿，期间与咏叶展开狙击对决但是最终被响致盲。
第二章在与明日奈执行刺探格黑娜学园学生的任务途中遇见了外出取材的爱丽丝和老师，并进行了友好寒暄。爱丽丝被莉音绑架后，C&C众人决定按照计划，正面迎战时与要塞都市埃里都。
- Final.一切奇迹的出发点篇
花凛参与了在千年科学学园的保卫战，在千年学园保卫战期间还和宁瑠等人一起拯救了被围困的时。结尾面对小时"道歉应身著兔女郎装"的错误认知说法，半推半就地表示如果老师想看的话愿意穿。
个人剧情
- 原始
花凛在执行任务时候遇上了被
没能够通过考试的花凛必须
由于在联邦搜查部和C&C的表现得到一众特工的认可，她本人可以补一份习题来代替补考。她一边解题，一边和老师一起聊各种话题。
花凛在千禧年科技学园的楼顶上与老师咨询和与自己肤色不同的朋友相处的问题。
老师在路上看见一家女仆咖啡厅，于是进去看了看，正好遇到花凛在帮朋友代班。虽然感觉羞耻，花凛还是接待了老师，但在老师索求女仆奖励未果后让她做一下萌萌的动作时还是没忍住崩溃了。
应店长的请求，花凛再次来到咖啡厅帮忙一天，老师也再次到访。这次老师帮忙赶走了一个醉酒纠缠的顾客。店长为了表达感谢而赠送给老师一张特别会员证，但老师选择放弃会员证而换取花凛的女仆奖励。这次老师如愿以偿的得到了花凛的脚踩奖励。之后花凛表示可以私下里在女仆咖啡厅以外的地方为老师服务。
- 兔女郎
老师受托带着委托物品到达交割地点却没有人前来接头，花凛告知老师预备接收的明日奈跑去玩去了，自己因为要监视目标而脱不开身。在老师的坚持下，花凛告知了老师自己的位置。到达花凛的狙击点后，老师立刻为“眼前巨大的被黑丝网兜兜住的大黑水蜜桃”所震撼。后知后觉的花凛虽然害羞，但又无法离开狙击点……狙击任务完成后，花凛解释自己以为将要独自执行任务就穿着这兔女郎装了，没考虑到老师会过来。当老师表示想要多陪一会儿花凛的时候，花凛称自己早已习惯独自进行狙击任务了，——但她没料到老师的理由是“养眼”。
老师偶遇了打扮成兔女郎在咖啡厅打工的花凛。发觉老师很在意自己的兔女郎装束后，花凛就这身衣服调侃了老师一会儿，甚至还误以为老师也想要一身兔女郎装。然后花凛因为没有称呼“主人”被咖啡厅老板训了。而这误会也没有解开……
穿着女仆装的花凛称有重要的事，把老师约到自己的房间里。在强调了自己会对老师的行为保密后，花凛拿出了自己的兔女郎装，请老师穿上——
| “ | 这就是老师一直很想穿的兔女郎装，尽情穿吧。 | ” |
| ——黑色西装人：兄弟，你好香 | ||
在老师无奈的解释下，花凛终于明白老师的反应大是因为老师觉得穿兔女郎的花凛很可爱，而老师也在自己之前就察觉到自己喜欢穿着兔女郎装。为了表示对老师关心自己的谢意，花凛无奈而宠溺地应老师的要求换上了兔女郎装，让老师再次一饱眼福。
- 制服
难得到了假日，但花凛却不知该如何放松，便向老师咨询如何安排时间。在老师的建议下，两人前往了一个祭典会场，漫步于各个摊位之间随心所欲地品尝美食，尽情享受着这份轻松愉快的时光。[1]
仍然不知道如何放松的花凛来到了夏莱。听从老师提出的“什么都不做”的建议，花凛尝试放松下来。然而，看到老师还在忙碌地工作，花凛觉得自己闲着反而更加不安，于是开始帮忙处理老师的工作。在两人合作完成了工作后，他们终于一起享受了一段“什么都不做”的悠闲时光。[1]
花凛终于想到了自己的假日过法，便邀请老师一起“上学”。身穿制服的花凛与老师并肩走在通学路上。对花凛而言，曾经习以为常的“日常”，因为与老师一起散步并分享通学路上的小秘密，而变成了一段“特别”的假日记忆。[1]
社团剧情
- Cleaning&Clearing
花凛等C&C四人只是普通地在进行女仆部的打扫活动，周围的千年学生却纷纷猜测这是C&C作为特务部门的伪装，让宁瑠大动肝火。而后，优香带着C&C造成的破坏赔偿账目前来抱怨，其情真意切和赔偿账目那一长串零让花凛四人哑口无言。一通抱怨后，四人又从无奈的优香处接到了下一个任务和“安安静静”的要求，可结果根本没把优香的抱怨听进去。
- Maid&Made
花凛和朱音不太热情地迎接了优香，并从优香处得知了“在电器街庆典上开办女仆咖啡厅”的委托，而后明日奈则出于好玩而在宁瑠不在的时候按规定签了合约书……于是花凛四人就真的做了一个星期的女仆。但就是因为C&C做得太好了，或者说其他店面都太
活动剧情
“船上的兔子追逐者”活动中，花凛等C&C成员被优香委托潜入奥德赛海洋学园的游轮“金羊毛”，逮捕以千年学园名义伪造债券谋利的代号“白兔”的问题学生小雪，而老师则与C&C随行。因为一系列意外，完全没有任何“潜入”可言的除明日奈的几人均被游轮安保人员逮捕并被小雪嘲讽，但因为明日奈抽到了最高级的身份奖券，攻守之势立刻反转，C&C立刻在全船范围
情人节剧情中，花凛把老师约到自己打工的女仆咖啡厅。老师猜出了花凛因害羞而没能说出口的想法而入座。因为店里不出售巧克力，花凛给老师端出来了一份蛋包饭，用巧克力酱代替番茄酱画了个爱心，表示这就是送给老师的情人节礼物，老师专属的原创餐品。然而老师并不打算这么放过花凛，向花凛要求“女仆美味咒语”。花凛克服了某些巨大的障碍，为了让老师满意而摆出了可爱的女仆咒语，——然而最终还是在一串爆炸声中逃离了现场。
“Code:BOX 逼近千年的黑影”活动中，与明日奈负责接待圣亚一行人。
角色相关
相关考据
人设相关
花凛的原型之一花凛的主要原型是罗马的狩猎女神“戴安娜（Diana）”（花凛和“戴安娜”比较契合的就是她的战斗方式）；在女仆店工作时的名字“凯瑟琳（Katherine）”，这个词源于希腊语的“纯洁（Katharos）”，“戴安娜”、“阿尔忒弥斯”和“赫卡忒”的处女神属性也契合这一含义。
武器相关
花凛的武器是二战时的英国
杂谈
- 花凛是少有的所有换皮都在记忆大厅中会对老师娇羞的学生，且所有记忆大厅都有对花凛下半身的强调(注)原皮：白丝足底
兔女郎：肥臀
制服：腿夹热狗。
梗
游戏数据
原始
对超大型敌人造成%的追加伤害
有50%的几率给予昏厥状态（3.1秒内）
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 13 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 16 |
 32 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 9 |
 22 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 8 |
 21 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
6 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
4 |
13 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
9 |
18 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
4 |
17 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
5 |
8 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
16 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
Hawkeye |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻击力 + ，最大体力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力 + ，最大体力 + ，治愈力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.10Lv.10Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9 攻击力增加
| |||
兔女郎
SR
（此攻击无视敌人%的防御力）
（此攻击无视敌人%的防御力）
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | 80K |
12 |
14 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
12 |
18 |
12 |
 33 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
12 |
18 |
8 |
 28 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
8 |
18 |
 11 |
 23 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
5 |
12 |
3 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
3 |
14 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
5 |
12 |
8 |
20 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
2 |
19 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
8 |
12 |
6 |
11 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
9 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
|
Hawkeye |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻击力 + ，最大体力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力 + ，最大体力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.10Lv.10Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9 攻击力增加
| |||
制服
使用EX技能时，如果目标HP为20%或以下，暴击伤害增加%，攻击力增加%，防御无视值增加%（30秒内）
（根据目标当前体力变化1~3倍）（目标当前生命值百分比越低，取值越高）
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | 80K |
12 |
 15 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
12 |
18 |
 16 |
34 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
12 |
18 |
 11 |
24 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
8 |
18 |
 12 |
14 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
5 |
16 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
5 |
12 |
7 |
16 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
17 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
8 |
12 |
5 |
12 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
6 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
|
Hawkeye |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻击力 + ，最大体力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力 + ，最大体力 + ，最大体力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.10Lv.10Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9 暴击值增加
| |||
角色台词
原始
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案。 ブルーアーカイブ。 |
|
| 获得学生 | 虽然我原本的主人是千年，但今天…老师是我的主人。 元々私の主はミレニアムそのものだけど、今日だけは…先生がご主人様だ。 |
|
| 咖啡厅独白1 | 我得学数学才行。唉，数字好讨厌。 数学の勉強をしなきゃいけない。はあ。数字はうんざりだ。 |
|
| 咖啡厅独白2 | 是美丽的地方呢…总有一天，我也会有个像样的…嗯？没，没听到吧？！ 綺麗な場所だ…。私もいつかおしゃれな…あっ？き、聞いてた？！ |
|
| 咖啡厅独白3 | 偶尔休息也很重要。 たまには休憩も大事。 |
|
| 咖啡厅触摸1 | 可爱的东西？我喜欢，而且还是超喜欢，有什么问题吗？ 可愛いもの？好きだよ。それも、すごく。何か問題が？ |
|
| 咖啡厅触摸2 | 因为宁瑠前辈和明日奈前辈都会打头阵。我呢？守在他们身后是我的职责。 ネル先輩やアスナ先輩はいつも先頭に立つから。私？彼女たちの背後を守るのが私の役割。 |
|
| 登陆1 | 嗯？是老师吗。…我一直在等你。 うん？先生か。…待ってた。 |
|
| 登陆2 | 确认好老师的行程了。今天也请多多指教。 先生のスケジュールは確認した。今日もよろしく。 |
|
| 大厅1 | 目标确认。目标排除。 …我开玩笑的。不用躲起来唷。 ターゲット確認。目標を排除する。 …冗談。隠れなくていいよ。 |
|
| 大厅2 | 没有问题。老师。那件事我已经解决了。 問題ない。先生。その件はもうとっくに解決した。 |
|
| 大厅3 | …怎么解决的？那，那个…！…不用介意也没关系。 …どうやって？そ、それは…。…気にしなくても大丈夫だ。 |
|
| 大厅4 | 今天要执行什么任务？不管是什么，我都会帮忙的。 今日はどんな任務を遂行する？なんであれ、私は手伝うよ。 |
|
| 老师生日 | 恭喜你，老师。虽然我很木讷… 不太会讲话。 但老师来到这个地方，我真的很高兴。 おめでとう先生。無愛想だから…うまく話せないけど。 先生がここに来てくれて本当に、嬉しい。 |
|
| 学生生日 | 生日啊…虽然不是什么值得开心的事。 但老师祝福我的话，有种特别的感觉呢。 誕生日か…。別に喜ぶことではないけど。 先生が祝ってくれると、特別な気分になるね。 |
|
| 新年 | 祝老师新年快乐。今年也请多指教。 明けましておめでとう先生。今年もよろしく。 |
|
| 圣诞节 | 圣诞节啊…不需要圣诞老人。 因为有老师在。 クリスマスか…。サンタはいらない。 先生がいるから。 |
|
| 万圣节 | Treat or Fire！不给糖就开炮！ …咦？不是这样吗？ トリートオアファイアー！飴をくれないと発砲する！ …あれ？こういうのじゃない？ |
|
| 武器获得 | 战争的胜率和武器的先进程度成正比，老师。敬请期待我日后的表现。 戦争の勝率は、武器の発展具合に比例するもの。先生、これからの私の活躍を期待してて。 |
|
| 记忆大厅1 | 这，这真的…能够当作奖励吗…？呃…不…果然…这、这种东西…真的可以当奖励…？ 呃…嗯…怎么办…… ほ、本当に…こんなことでご褒美になるのか…？ あ…いや…やっぱり… |
|
| 记忆大厅2 | 害羞死了。但是，如果老师喜欢的话…超害羞耶。但要是老师喜欢… 恥ずかしすぎる。でも、先生がいいなら…。 |
|
| 记忆大厅3 | 嗯？再用力一点…？我，我知道了。 うん？もっと強く…？わ、わかった。 |
|
| 记忆大厅4 | 老师喜欢的话…我也…可以。 先生がいいなら…私も…いい。 |
|
| 记忆大厅5 | 啊啊！不，不要突然站起来！很危险的！ ああっ！い、いきなり立たないで！危ないから！ |
|
兔女郎
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案。 ブルーアーカイブ。 |
|
| 获得学生 | 无论是什么服装，该做的事都没有改变。执行被赋予的任务……仅只如此。 どんな衣装だとしても、やることは変わらない。与えられたミッションを遂行する……それだけだ。 |
|
| 咖啡厅独白1 | 很干净的地方，还不错。 綺麗な場所だ、悪くない。 |
|
| 咖啡厅独白2 | ……总觉得，感觉到很多视线。 ……なんだか、すごく視線を感じる。 |
|
| 咖啡厅独白3 | 话说回来这件服装……没有问老师感想呢…… そういえばこの衣装……先生の感想を聞いてないな…… |
|
| 咖啡厅独白4 | 嗯……？在那里的，难道是……？ ん……？あそこにいるのは、まさか……？ |
|
| 咖啡厅独白5 | ……没有能做的事不过，这种时间偶尔也不错，吗？ ……やることが無いけど、たまにはこういう時間も悪くない、か。 |
|
| 登陆1 | 欢迎回来，老师。 我正想说你刚好要来了。 おかえり、先生。 そろそろ来る頃だと思ってた。 |
|
| 登陆2 | 老师，作战时间到了。 出发吧。 先生、作戦の時間だ。 出発しよう。 |
|
| 大厅1 | 这副打扮……？ 有什么，奇怪的吗……？ この格好……？ 何か、変かな……？ |
|
| 大厅2 | 即使服装改变了，也不代表内在马上就会改变。 我一如往常，嗯。 服装が変わっても、内面がすぐ変わるわけじゃない。 私はいつも通りだ、うん。 |
|
| 大厅3 | ……老师，怎么了？ ……咦？耳朵，想摸吗？ ……先生、どうかした？ ……え？耳を、触りたい？ |
|
| 大厅4 | 对狙击手来说重要的是平常心。 ……老师？ 是在盯著哪里…… 等，等等老师！？ 不要不开口，说点什么……！ 狙撃手にとって大切なのは平常心だ。 ……先生？ どこをそんなにジッと……。 ちょ、ちょっと先生！？ 黙ってないで、何か……っ！ |
|
| 大厅5 | 虽然穿著女仆服的时候，是以女仆的心情在行动…… 不过这个打扮的话，该用什么样的心情才好呢……？ メイド服の時は、メイドとしての気持ちで動いていたけど…… この格好だと、どういう気持ちでいれば良いんだ……？ |
|
| 老师生日 | 祝你生日快乐，老师。 如果是我可以进行的奉仕，希望你可以尽情说。 お誕生日おめでとう、先生。 私にできる奉仕だったら、何でも言ってほしい。 |
|
| 学生生日 | 生日……？谢，谢谢……咦，礼物？ ……不，没关系的。已经，收到够多了。 誕生日……？あ、ありがとう……え、プレゼント？ ……いや、大丈夫だ。もう、十分貰ってる。 |
|
| 新年 | Ha，Happy New Year……！……那个，这样对吗？ は、ハッピーニューイヤー……！……えっと、これで合ってるのか？ |
|
| 圣诞节 | 圣诞节吗…… 嘛确实，这个状况也不能说不是礼物…… クリスマスか……。 まあ確かに、この状況はプレゼントと言えないでもないけど……。 |
|
| 万圣节 | 大家都要变装的日子…… 那么，以这个打扮走在街上也没问题吗……？ みんなして仮装をする日…… なら、この格好で歩き回っても大丈夫か……？ |
|
| 武器获得 | 收到这么好的东西的话，从下次开始就更不能失误了呢。……没问题。老师的背后，就交给我。 こんな良いものを貰ったら、次からは余計にミスなんて出来ないな。……大丈夫。先生の背中は、私に任せて。 |
|
| 记忆大厅1 | 老，老师！？不是的，这是那个……！等等！现在没办法改变姿势……！ せ、先生！？ちがっ、これはその……！待って！今は、姿勢を変えるわけにはいかなくて……！ |
|
| 记忆大厅2 | 那个，我正在执行狙击任务中……！无法把准心移开目标，所以……！ えっと、今は狙撃任務中で……！ターゲットから狙いを外すわけにはいかないし、だから……！ |
|
| 记忆大厅3 | ……咦，你没关系……？……倒不如说拜托我继续保持这样？等……！ ……え、こっちは大丈夫……？……むしろ、そのままでお願い？ちょっ……！ |
|
| 记忆大厅4 | 总，总觉得你不知道在高兴什么，这毕竟是……！果然还是不行，好害羞……！ な、何だか喜んでるみたいだけど、これは流石に……！やっぱり無理だ、恥ずかしい……っ！ |
|
| 记忆大厅5 | 耶，要我不用在意，继续执行工作……？我怎能不在意啊！笨蛋！ え、気にせず続けて……？き、気にせずにいられるか！バカっ！ |
|
制服
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝、档案。 ブルー、アーカイブ。 |
|
| 获得学生 | 千年科学学园的角楯花凛，准备完成。……这，这副打扮，还行吗？ ミレニアムサイエンススクールの角楯カリン、準備はできてる。……こ、この服装、大丈夫そうか？ |
|
| 咖啡厅独白1 | 哪里有镜子呢…… どこかに鏡は…… |
|
| 咖啡厅独白2 | 有了点时间……老师在哪里…… 時間ができた……先生はどこに…… |
|
| 咖啡厅独白3 | 这里有很多可爱的家具呢……我喜欢。 ここは可愛い家具が多いな……気に入った。 |
|
| 咖啡厅独白4 | 似乎没有敌人的气息。可以稍微放松警戒。 敵の気配はなさそうだ。警戒を少し緩める。 |
|
| 咖啡厅独白5 | 来把这附近打扫一下…………不，穿著制服的时候还是别这么做吧。 この辺の掃除を…………いや、制服のときは止めておこう。 |
|
| 登陆1 | 啊啊，老师。我正在等你。 ……问我为什么？护卫还需要理由吗。 ああ、先生。待ってた。 ……なんでって？護衛に理由が必要だろうか。 |
|
| 登陆2 | 欢迎回来，老师。还有，辛苦了。 おかえり、先生。それから、お疲れ様。 |
|
| 大厅1 | 嗯？没错，今天穿著制服。……理由？ 呵呵……会是什么呢。你猜猜看吧？ うん？ああ、今日は制服を着ている。……理由？ ふふ……なんだろうな。当ててみてくれ。 |
|
| 大厅2 | 可能是因为服装与平常不同，直觉似乎变得更敏锐了。 いつもと違う服装だからか、少し勘が鋭くなっているようだ。 |
|
| 大厅3 | 我很少有穿制服的机会……应该没有什么奇怪的吧？ 虽然话是这么说……你，你盯太久了，老师！ 制服を着る機会があまりなくて……変なところはないだろうか？ そうは言ったが……み、見すぎだ先生！ |
|
| 大厅4 | 对任务执行不会有影响。希望你能像平时一样，放心地跟我说。 任務遂行に支障はない。これまで通り、遠慮なく言ってほしい。 |
|
| 大厅5 | 你好，老师。今天一天，也请你多多指教。 我试著以学生的身分来打招呼……会，会很奇怪吗？ おはようございます、先生。今日も一日、よろしくお願いします。 生徒として挨拶をしてみたのだけど……へ、変だっただろうか？ |
|
| 老师生日 | 生日快乐。有什么想要的东西就告诉我吧。生日快乐。有什么想要的东西就告诉我吧。 我想送能让老师开心的东西。我想送能让老师开心的东西。 お誕生日おめでとう。欲しいものがあれば言ってくれ。生日快樂。有什麼想要的東西就告訴我吧。 我想送能讓老師開心的東西。先生が喜ぶものを、贈りたいんだ。 |
|
| 学生生日 | 生日……谢谢你。今天一整天，能和老师在一起……我很开心。 誕生日……ありがとう。今日は一日中、先生と一緒にいられるのか……嬉しい。 |
|
| 新年 | 老师，祝你新年快乐。今年请更常，像这样跟我…… 没，没什么。 先生、明けましておめでとう。今年はもう少し、こうして私と…… な、何でもない。 |
|
| 圣诞节 | 以度过圣诞节而言，这套服装感觉有点太过平凡…… ……很适合所以没关系？谢，谢谢你。 クリスマスを過ごすのに、この服装は平凡すぎる気が…… ……似合ってるから大丈夫？あ、ありがとう。 |
|
| 万圣节 | 是万圣节啊。可能因为平时不太穿制服的关系， 总觉得已经有在扮装的感觉了。 ハロウィーンか。普段あまり制服を着ないから なんだかもう仮装をしているような気分だ。 |
|
| 武器获得 | 无论什么时候，无论打扮如何，我都发誓会为了老师而奔走。 いつでも、どんな姿でも、先生のために駆けつけると誓おう。 |
|
| 记忆大厅1 | ……啊！老师！先，先等一下！ 就这样给你，好像有点……！ ……あっ！先生！ま、待ってくれ！ このまま渡すのは、ちょっと……！ |
|
| 记忆大厅2 | 那个，毕竟是我用腿夹住的，所以…… 这只我来吃好了，老师就吃这边的……！ その、私が脚で挟んでしまったもの、だから…… これは私が食べるから、先生はこっちを……！ |
|
| 记忆大厅3 | ……啊。 这边是我已经吃过的…… ……あ。 これは私の食べかけ…… |
|
| 记忆大厅4 | 不，不是！我没有那个意思……！ 果然还是把这边的…………！好像，也不太对！ ち、違う！そういう意味じゃなくて……！ やっぱこっちの…………！では、なくて！ |
|
| 记忆大厅5 | 我真的，没有那个意思……！ 无，无论给哪边都……唔唔……！ 我，我该怎么办才好……！ 本当に、そんなつもりは……！ ど、どちらを渡しても……うう…… わ、私はどうすれば……！ |
|
MomoTalk
- 主条目：角楯花凛/MomoTalk
记忆大厅
-
原始记忆大厅 -
兔女郎记忆大厅 -
制服记忆大厅
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